Cet exemple d’évaluation, proposé en 2013, propose des modalités de certification d’un ensemble d’acquis à la fin du premier degré.

Cet exemple se distingue des précédents en ce sens qu’il met un peu plus en évidence les dimensions disciplinaires des ressources vérifiés. 

Si le titre fait référence à un espace urbain, l’évaluation aborde également des espaces périurbains et ruraux ainsi que la transformation des modes de vie dans ces espaces en mutation. Les critères utilisés pour regrouper les indicateurs de réussite sont identiques à l’exemple proposé l’année précédente (mise en évidence des démarches disciplinaires).

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