Cartes et graphiques d’évolution de la population par commune en Belgique depuis 1831

L’application interactive DASHBOARD donne accès à une carte qui permet de sélectionner chaque commune et obtenir automatiquement le graphique d’évolution de la population de la commune depuis 1831 avec la possibilité de focaliser le graphique sur une période donnée.

Des cartes sont proposées pour mettre en évidence les évolutions des populations pendant des moments clés.

Cliquez sur la carte pour accéder à l’application.

Une autre application sur la même base de données permet des traitement plus élaborés des graphiques des évolutions. Elle fonctionne sur le même principe que les atlas numérique avec la fonction “Graphique” en plus. Lisez à ce sujet le point “Informations utiles” sur la carte.

L’accès à la carte en dehors de l’application est disponible en cliquant sur la carte ci-dessous. Cet accès ne nécessite pas un compte ArcGIS et permet de visualiser aussi les évolutions des populations par commune. Les cartes de croissances peuvent être visualisées ou adaptées. De nouvelles cartes peuvent être créées librement.

EDM – Evaluation de juin 2020 – Thème de l’évaluation

Informations à propos du thème de l’évaluation réseau en EDM de juin 2020.

En juin 2020, l’évaluation prendra appui sur des faits et phénomènes en lien avec la vie en société dans un milieu mixte – rural et industriel – dans un espace proche de nos frontières.

Au niveau historique, le focus se fera sur l’époque contemporaine. Au niveau géographique, les objets analysés iront de l’échelle locale à l’échelle de la Belgique et de ses espaces limitrophes.

Comme pour les autres années, cette évaluation fera appel à des connaissances et des savoir-faire qui auront été progressivement construits à travers l’ensemble du parcours d’apprentissage au premier degré. Les éléments clés de ces connaissances et de ces savoir-faire sont résumés dans les tableaux synoptiques joints chaque année aux évaluations que vous pouvez retrouver ICI.

*****Caractériser l’évolution de l’organisation de l’espace rural à Saint-Denis – 2.3

Année: 2e

  • Prérequis: lecture d’une vue verticale, unité de mesure des parcelles agricoles, lecture d’une échelle, notion de remembrement. L’élève a déjà appris que la mécanisation de l’agriculture était en lien avec l’industrialisation du secteur, que le remembrement était en lien avec cette industrialisation (augmentation des rendements et de la rentabilité).
  • Durée: 30′
  • Niveau de complexité

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***Situer des espaces plus ou moins peuplés en Belgique – 1.5/1.8/2.1

  • Année: 1re ou 2e
  • Prérequis: lecture d’une carte thématique, connaissance des repères géographiques à l’échelle de la Belgique (villes et divisions administratives) et des pays limitrophes de la Belgique, connaissance des 8 directions cardinales, estimation des distances sur la base de l’échelle graphique.
  • Durée: 40′
  • Niveau de complexité

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