Les essentiels – Année 2020-2021
Le document suivant vise à éclairer des questions relatives aux matières essentielles, aux prérequis et aux dispositifs de remédiation dans la cadre de la rentrée “post-Covid“. Lire la suite…
Catégorie : programmes&co
Programme d’EDM
EDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET LA CITOYENNETÉ – EDM
Le programme de l’EPC au 1er degré est accessible à la fin de l’article. Lire la suite…
Tableaux synotpiques des acquis d’apprentissage (Socles de compétences)
Les informations ci-dessous reprennent les acquis prévus dans les socles. La numérotation permet de situer les items dans document de référence. Lire la suite…
Socles de compétences
Les socles de compétences précisent les acquis d’apprentissage communs à tous les réseaux. Ils sont traduits à travers le programme qui précise comment les mettre en oeuvre.
Lors des évaluations externes, seuls les acquis précisés dans ces socles sont vérifiés.
programme premier degré différencié
Ce document n’est pas à proprement parlé un programme mais uniquement un cadre de référence puisqu’il vise uniquement la mise en place des socles de compétences au niveau déterminé par le CEB. Il est donc utile de se référer aux socles de compétences qui balisent la progression des apprentissages entre le terme de l’enseignement fondamental (ce qui est visé par ce cadre de référence) et la fin du premier degré commun. Lire la suite…
Outils FESeC – EDM
En dehors des évaluations annuelles, des outils ont été publiés avant 2015.
Compte tenu de l’évolution, notamment des outils numériques, ces productions sont dorénavant moins adaptées aux pratiques actuelles en classe.
Ces outils restent toutefois accessibles sur l’extranet du SeGEC.