* Utiliser des repères et des représentations de l’espace – Habiter en Belgique : la répartition de la population – S. 1/1 – 1/2 – 1/5 – 1/8 – 2/1 – 2/2

  • Année :  1ère et 2e année
  • Prérequis :  lire une carte thématique, utiliser des repères spatiaux à l’échelle de la Belgique (principales villes, Régions administratives, provinces, pays frontaliers, hydrographie). 
  • Durée : 35′
  • Niveau de complexité :

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*** Utiliser des repères et des représentations de l’espace – Circuler en Belgique : le réseau autoroutier – S. 1/2 – 1/5 -1/8 – 2/1

  • Année :  1ère et 2e année
  • Prérequis :  lire une carte thématique, utiliser des repères spatiaux à l’échelle de la Belgique (principales villes, régions, provinces, pays limitrophes, régions naturelles, hydrographie, etc.), utiliser un atlas, utiliser l’échelle, utiliser les directions cardinales.
  • Durée : 50′
  • Niveau de complexité :

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***Utiliser des repères spatiaux au niveau mondial/européen – la répartition des villes olympiques – 2.1/2.6/2.8


  • Année: 2e
  • Prérequis: les continents, les océans, les lignes de référence, lecture d’une carte thématique,  connaissance des 8 directions cardinales, estimation des distances sur la base de l’échelle graphique.
  • Durée: 50′
  • Niveau de complexité

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***Situer des espaces plus ou moins peuplés en Belgique – 1.5/1.8/2.1

  • Année: 1re ou 2e
  • Prérequis: lecture d’une carte thématique, connaissance des repères géographiques à l’échelle de la Belgique (villes et divisions administratives) et des pays limitrophes de la Belgique, connaissance des 8 directions cardinales, estimation des distances sur la base de l’échelle graphique.
  • Durée: 40′
  • Niveau de complexité

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**Situer des espaces plus ou moins ensoleillés en France – S 1.6/2.3/2.6

  • Année : 1re ou 2e
  • Prérequis : lecture d’une carte thématique, notamment pour identifier des repères géographiques à l’échelle de la France (villes et hydrographie),  connaissance des 8 directions cardinales, des pays limitrophes de la France et des grands repères géographique à l’échelle de l’Europe.
  • Niveau de complexité :

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