Etude du milieu
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Utiliser des repères et des représentations de l’espace pour (se) situer
Identifier et caractériser des composantes du paysage
Identifier des atouts et des contraintes des milieux naturels
Caractériser l’organisation de l’espace / son évolution
Caractériser des interactions Hommes / espace
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Utiliser des repères et représentations du temps pour (se) situer
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Identifier et caractériser des composantes du paysage
**S-F Lire une vue aérienne verticale pour identifier l’occupation du sol – Le cas de Saint-Ghislain S2/2
**SF – Lire une vue aérienne verticale pour identifier l’occupation du sol
***Identifier et caractériser des composantes du paysage de la ville de Trèves – S.1.1/1.2/1.5/2.1/2.2
