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** Mettre en évidence l’organisation du temps – L’histoire du sucre – 2.3 / 2.4

** Mettre en évidence l’organisation du temps – L’histoire du sucre – 2.3 / 2.4

par Marianne | Mar 27, 2020 | 1.7, 2.4, Histoire, organisation du temps et evolution, Situation d'apprentissage/d'évaluation

Année:  2e Prérequis: les périodes conventionnelles, les siècles et millénaires Durée: 15′ Niveau de complexité  1.Contextualisation dans le parcours en EDM La chronologie des faits ou événements permet de mettre en évidence les rythmes du temps, les continuités...



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